Дизайнерське проектування за своєю суттю – художня діяльність. Як інтегральна творчість, органічний сплав високої естетики і практичної доцільності, дизайн завжди актуальний. Це своєрідна діяльність у сфері національної культури з притаманними їй ознаками і характеристиками автентичної духовності. Дизайнер має передбачати й бути відповідальним за наслідки впливу його діяльності на людину, середовище, культуру.
     В основу творчо-педагогічної діяльності навчальної майстерні графічного дизайну, створеної 2004 року, покладено такі засадничі концепції:
     ”Дивлячись, навчись бачити!”
     Тобто вибудуй особливий, спеціальний погляд на речі, явища, події. Користуйся своїм оком не лише як досконалим оптичним приладом, а й навчи його вражатися звичним, буденним, пересічним.
     Терпляче навчай його поглиблено бачити радість і печаль, кохання і зраду, велич і падіння, народження і смерть. Тоді матимеш вправний інструмент для творчості.
     ”Навчись мислити формою, яка і є змістом!”
     Лише формою, її візуальними характеристиками, точним і бездоганним володінням якими зможеш донести свої думки й почуття до інших. Отже, постійно удосконалюватися в царині форми є необхідністю та професійною потребою митця.
     ”Копай колодязь, а не канаву!”
     Привчи себе до наполегливої, цілеспрямованої праці. У своїх справах і вчинках відрізняй головне від другорядного. Обравши напрямок пошуків, йди до кінця, до результату.
     Пам’ятай, у глибокому колодязі – вода чистіша!
     Навчальні плани і програми з фахових дисциплін надають виняткової уваги основам композиції, кольорознавству, комп’ютерній графіці, шрифтові, типографіці, фотографіці і, звичайно, композиції – головному дизайнерському проектуванню.
     Програма з композиції передбачає отримання знань з найширшого спектру дисциплін графічного дизайну, опанування якими забезпечують розроблені курсові завдання, котрі проводяться протягом усього періоду навчання в майстерні.
     Методика підготовки дизайнерів-графіків у навчальній майстерні відповідає сучасним світовим вимогам. Належна роль у загальномистецькій підготовці відводиться рисункові, живопису, естампним технікам: офорту, літографії, гравюрі, ситодруку, а також пластичній анатомії і теоретичним дисциплінам. Загалом, майстерня є творчою лабораторією, експериментальним полем, де відбувається становлення дизайнера – яскравої особистості, котра діє та розвивається у системі загальної культури суспільства.
     У майстерні панують новаторська ініціатива, досвід і юний запал, творча амбіція та висока вимогливість і водночас – взаємна довіра.
     Щороку студентам, крім курсових завдань, пропонується участь у кількох дизайнерських проектах – конкурсах плаката різної тематики, національних конкурсах з дизайну пакування, спеціальних проектах, замовлених відомими світовими брендами, а також у виставках в Україні та за кордоном.
     Отож молоді дизайнери мають змогу перевірити себе в реальних фахових конкурентних умовах, виховувати в собі здатність до творчої праці.